甚麼是「親子玄學」? 相信這是一個很新鮮的名詞. 「親子」就是父子, 母子, 一家人和小朋友的意思. 「玄學」, 就是中國文化習俗的博大學說. 可以混為一談嗎? 答案是可以的.
親子玄學
甚麼是「親子玄學」? 相信這是一個很新鮮的名詞.
「親子」就是父子, 母子, 一家人和小朋友的意思.
「玄學」, 就是中國文化習俗的博大學說.
可以混為一談嗎? 答案是可以的.
現代的親子四大類
現代的親子, 不外乎就是「溝通, 升學, 栽培, 強迫」.
「溝通」是父母和子女如何溝通.
「升學」是現代社會父母為子女的前途.
「栽培」是如何訓練小朋友的天賦才能, 將他們變成獨當一面的專家.
「強迫」是現代父母如何緊張為小朋友安排及強迫他們做他們的意思事情.
而現今大多數父母都犯了一個通病, 他們不知小朋友到底合適甚麼? 到底喜歡甚麼?
為孩子選擇的事物, 不是父母自己所喜歡的, 就是普遍人所學的, 並不了解小朋友的需要及意見, 甚至因為栽培錯誤, 而致得出來的結果非父母所想, 甚至迫得小朋友反叛, 或做出不愉快行為, 進一步影響親子關係.
親子玄學的目的
親子玄學的定義是, 在中國文化上的命理學, 是可以看出一個命格中的先天的條件, 例如「聰明型, 散漫型, 行動型, 文靜型, 讀書型, 藝術型, 有錢型, 世界仔型」等等.
例如本身是「讀書型」, 就可從閱讀上去栽培; 是「行動型」, 就可從課外活動去栽培; 是「世界仔型」, 就可從語言上去栽培.
只要明白合適小朋友的配套, 就可事半功倍, 令小朋友更易掌握, 更易有出人頭地一日, 而非因「為學而學」, 「強迫教育」或「教學錯配」之下的失敗品.
另外從中國文化上的拜神習俗上, 表面看似是迷信, 但事實上這些超自然, 科學上不認同的事物, 某程度在心理上是可以輔助父母或小朋友, 有更大自信心. 並非只有不科學的迷信理論. 而所謂的迷信, 只是看演譯的「專業人士」如何說而已.
為何我會開創親子玄學
自己在年頭得子「司徒一哥」之後, 開始注意小朋友的事物, 發覺在同一年紀中的小朋友, 會有些特別聰明, 有些特別一事無成, 有些懂做很多事但心中不快樂, 有些會自己做很多事令人驚訝; 本人就開始以玄學角度去研究, 並注意現代社會的親子問題, 怪獸家長, 強迫教育.
當中得出的數據, 佔半數的小朋友是如木偶般被控制, 有一些是父母太懶或環境問題, 不去栽培而致浪費小朋友的智慧. 也有很多父母將小朋友先天的能力搞錯配套, 以致未能逹預期效果, 甚至產生很多矛盾代溝.
親子玄學就是將這些錯誤配套修正, 為父母提供合適的項目, 令父母可以更了解自己小朋友的內心, 栽培他們行一條適合他們的路, 而不是強迫小朋友去做父母想他們做的事.
「落地喊三聲, 好醜生成命」, 生出來的時辰八字不可改, 但命運的生活劇情可以改, 命好不等於一定做皇帝, 命差不一定會窮蠢一世, 只要懂得如何從小去栽培, 才能令小朋友的命運有不一樣的結局, 不一樣的人生.
我會和兒子一同實現親子玄學的成果
「司徒一哥」, 我的兒子, 將會是我這個「親子玄學」的模特兒, 我會用我所認識的玄學, 玄術, 和兒童學的知識, 和我的初生兒「一哥」, 一起去用實際行動, 父子二人去引證「親子玄學」的實用性.
而這個「真人show」科目, 一定會比只是「紙上談兵」的人或理論更有說服力.
希望「親子玄學」, 能帶給父母一個新思維, 現代在強迫教育制度下的小朋友一個重生機會.
為甚麼我要冒險去開創一個「玄學」項目? 因為我真的很喜歡小朋友.
法基師叔(司徒法基師父)
2017丁酉年秋
甚麼是「親子玄學」? 相信這是一個很新鮮的名詞.
「親子」就是父子, 母子, 一家人和小朋友的意思.
「玄學」, 就是中國文化習俗的博大學說.
可以混為一談嗎? 答案是可以的.
現代的親子四大類
現代的親子, 不外乎就是「溝通, 升學, 栽培, 強迫」.
「溝通」是父母和子女如何溝通.
「升學」是現代社會父母為子女的前途.
「栽培」是如何訓練小朋友的天賦才能, 將他們變成獨當一面的專家.
「強迫」是現代父母如何緊張為小朋友安排及強迫他們做他們的意思事情.
而現今大多數父母都犯了一個通病, 他們不知小朋友到底合適甚麼? 到底喜歡甚麼?
為孩子選擇的事物, 不是父母自己所喜歡的, 就是普遍人所學的, 並不了解小朋友的需要及意見, 甚至因為栽培錯誤, 而致得出來的結果非父母所想, 甚至迫得小朋友反叛, 或做出不愉快行為, 進一步影響親子關係.
親子玄學的目的
親子玄學的定義是, 在中國文化上的命理學, 是可以看出一個命格中的先天的條件, 例如「聰明型, 散漫型, 行動型, 文靜型, 讀書型, 藝術型, 有錢型, 世界仔型」等等.
例如本身是「讀書型」, 就可從閱讀上去栽培; 是「行動型」, 就可從課外活動去栽培; 是「世界仔型」, 就可從語言上去栽培.
只要明白合適小朋友的配套, 就可事半功倍, 令小朋友更易掌握, 更易有出人頭地一日, 而非因「為學而學」, 「強迫教育」或「教學錯配」之下的失敗品.
另外從中國文化上的拜神習俗上, 表面看似是迷信, 但事實上這些超自然, 科學上不認同的事物, 某程度在心理上是可以輔助父母或小朋友, 有更大自信心. 並非只有不科學的迷信理論. 而所謂的迷信, 只是看演譯的「專業人士」如何說而已.
為何我會開創親子玄學
自己在年頭得子「司徒一哥」之後, 開始注意小朋友的事物, 發覺在同一年紀中的小朋友, 會有些特別聰明, 有些特別一事無成, 有些懂做很多事但心中不快樂, 有些會自己做很多事令人驚訝; 本人就開始以玄學角度去研究, 並注意現代社會的親子問題, 怪獸家長, 強迫教育.
當中得出的數據, 佔半數的小朋友是如木偶般被控制, 有一些是父母太懶或環境問題, 不去栽培而致浪費小朋友的智慧. 也有很多父母將小朋友先天的能力搞錯配套, 以致未能逹預期效果, 甚至產生很多矛盾代溝.
親子玄學就是將這些錯誤配套修正, 為父母提供合適的項目, 令父母可以更了解自己小朋友的內心, 栽培他們行一條適合他們的路, 而不是強迫小朋友去做父母想他們做的事.
「落地喊三聲, 好醜生成命」, 生出來的時辰八字不可改, 但命運的生活劇情可以改, 命好不等於一定做皇帝, 命差不一定會窮蠢一世, 只要懂得如何從小去栽培, 才能令小朋友的命運有不一樣的結局, 不一樣的人生.
我會和兒子一同實現親子玄學的成果
「司徒一哥」, 我的兒子, 將會是我這個「親子玄學」的模特兒, 我會用我所認識的玄學, 玄術, 和兒童學的知識, 和我的初生兒「一哥」, 一起去用實際行動, 父子二人去引證「親子玄學」的實用性.
而這個「真人show」科目, 一定會比只是「紙上談兵」的人或理論更有說服力.
希望「親子玄學」, 能帶給父母一個新思維, 現代在強迫教育制度下的小朋友一個重生機會.
為甚麼我要冒險去開創一個「玄學」項目? 因為我真的很喜歡小朋友.
法基師叔(司徒法基師父)
2017丁酉年秋
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